“教育的目的是鼓励寻找答案. 我的中心主题 教学理念是促进理性思维. 第二个关键主题 我的教学集中在与“正念”一词相关的实践和概念上." 我的教学理念的另一个基本要素是帮助学生变得敏感 认识和欣赏文化差异和多样性.”在与365bet学生的互动中，你期待什么?
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哲学博士(Ph. D.) -幼儿教育
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文学硕士(M.A.) -心理学
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文学学士(B.A.) -国际贸易与经济
我的名字叫冰霄. 我拿到了博士学位. 乔治亚大学的博士学位，也是我的专业 幼儿教育是教师教育吗. 来美国之前，我工作过 在中国的一所幼儿园担任了几年的主任教师和副主任 同时完成我的心理学硕士学位. 教孩子的经验 让我了解幼儿的发展，教幼儿适应的方法， 开发相关课程，并与学生家庭密切合作. 因此,我 教过0到8岁的学生和大学生吗 在美国和中国. 我也一直致力于项目和研究课题 将技术融入教学，开发高质量的在线课程， 是什么帮助我应对了教师在虚拟环境中教学的挑战.
在我的教学和研究中，我探索如何利用视频来开发和访问 职前教师. 此外，我还致力于提高幼儿的学习能力 让父母参与到孩子的学习和发展中来. 我也很感兴趣 将技术融入教学. 我有丰富的本科教学经验 以及幼儿/小学初级认证项目的研究生课程. 我担任过多种角色，包括课程讲师和实地考察主管， 在学前班和小学设置，以及质量问题(QM)高等教育同行 在线和混合课程的审稿人.
- 肖,B.Bruster, B., & 他,H. (2023). 有效的在线教学:策略、资源、 技术和方法(第二版).)肯德尔·亨特出版社.
- 肖,B., (2023). 少数民族督导人员的成长:职前教师的督导 领域经验. 在外国文化中做一名少数民族教师:经验证据 从国际视角看. 施普林格自然出版社.
- 他,H., & 肖,B. (2022). 成功的课堂技巧吸引大学一年级学生 教育学生. 国际人文艺术杂志 & 社会科学，3(1); 7-11.
- 肖,B.Bruster, B., & 他,H. (2022). 有效的在线教学:策略、资源、 技术和方法. 肯德尔·亨特出版社.
- 肖,B., (2021). 动手活动和教师使用教具. 在游戏化 以及教育中的社会网络. 宏世界出版社.
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- 肖,B., (2020). edTPA即将到来:视频使具体化的实践变得可见. 国际 社会政策与教育，2 (1)，125-133.
- 肖,B., & 托宾,J. (2018). 使用视频作为服务前反思的工具 老师. 幼儿教师教育，39(4)，328-345.
- JECTE年度杰出期刊文章奖