为什么要学习教育调查(非执照)
虽然不提供教学证书，但从教育相关学科中吸取经验 与儿童、青少年及其家庭有关的. 这些主题课程 会帮助学生实现他们的职业目标吗. 有这种专注力的学生 可能会与学龄前儿童，课后项目，辅助专业人士， 以及其他面向青年的活动和社会机构. 此外，这种浓度 可以作为申请教师执照的适当跳板 硕士水平.
这个项目是为那些已经完成了副学士学位的人设计的 已获得大学学分，尚未完成另一个学士学位. 它是 一个无执照学位的选择，允许学生灵活地维持家庭， 军事和就业义务是广泛的，以允许更加个性化 完成学位的方法
学生有能力选择他们想要参加的课程 他们主修该学科的一系列课程. 学生能够完成 全部集中在网上，他们将写一篇本专业的研究论文 总结性课程.
本专业的课程由教育学院的教师讲授 以及校园里提供教育类课程的其他几个系.
我会学到什么?
- 批判性的思考 通过探究、分析和对问题、想法、文物的全面探索， 在接受或形成一种观点或结论之前.
- 研究 通过认识到何时需要信息，并能够识别、定位、 对问题进行评估，并有效、负责任地使用和分享这些信息 手头.
- 集成学习 通过理解知识和技能是通过课程和联合课程建立起来的， 从思想和经验之间的简单联系到综合和转移 学习适应校园内外新的、复杂的情况.
- 创造性地解决问题 通过设计、评估和实施策略来回答一个开放式的问题 质疑或实现一个期望的目标.
- 沟通 在写作方面，通过以专业的写作风格发展和表达思想 他们的集中，使用适当的技术，并在演讲中，通过准备和 提供有目的的口头报告，旨在增加知识，培养 理解或促进听众态度、价值观、信仰的改变， 或行为.
- 准备好进入劳动力市场 通过有效地构建他们的技能、知识和经验 以专业的方式专注于他们的职业道路.